一。


　キイチのつめは、はやく伸びる。あたしが知っているおとこの中でいちばんはやく、伸びる。いくらふかく切っても、ものの一週間もすれば、しろくてほそいあの指先に、つんっ。と伸びて出る。
　だからあたしはキイチの、つめを切る。
　つめを切られるとき、キイチは、かたくなる。
「こわいの。」
　とあたしが聞くと、
「ちょっとね。」
　とキイチは答える。
「おとこなんだからこわがらないでよ。」
　とあたしが言うと、
「おとこだってこわいものはこわいんだよ。」
　とキイチは言い返す。
　キイチはあたしの前だと、弱虫で、少し頼りない、おとこになる。そんなおとこは、キイチが、はじめてだった。
　
　つめは、ひと指ずつ、切ってゆく。
　指はつめたく、こわがっている。
　ととのった甘皮のあたりが、紫色に、こわがっている。
　左の親指、次に人差し指。と順に切ってゆく。
　つめはやわらかい。つめ切りの先で挟むと、するりと落ちる。
「切れたよ。」
　とあたし。
「うん。」
　とキイチ。　
　指が、ふるえている。
「また切るよ。」
「うん。」
「もっと切るよ。」
「うん。」
「こわくいないでしょ。」
「ううん。」
　つめは次々と、するりと落ちた。

　中指は、最後に切る。
　どうして中指を残しておくのかと、キイチに聞かれたことがある。
　あたしは答えた。
「好きな、指だから。」
　キイチは真っ赤な顔をして、黙ってしまった。
　あたしの手の中のつめたい指は、やがてあたたかく、ゆるやかに、なった。






二。


　キイチのことを話すと、シタ子はいつも、嫌な顔をする。
　おんながおとこのつめを切っている。その図式が、シタ子は気に入らない。ダンソンジョヒだと、ジョセイベッシだと、シタ子は言う。いつも言う。
　だからあたし、首を、横に振る。
　あたしシタ子に首を振って、
「ちがうの。」
　と言う。
「そんなんじゃないの。」
　と言う。
　だけどシタ子、わからない。
　シタ子、溜息をつく。首を、横に振る。おおきく振る。
「わからない。そんなこと、あたしには…わからない。」
　わからない。シタ子、わからない。あたしに指を差し出すとき、キイチがどんなにかたくなるのか。わからない。だからあたしの手の中の、キイチの指がどんなにつめたくて繊細なのか。わからない。そうしていると、あたしの胸がどれだけ高鳴るのか。わからない。やわらかい。シタ子よりもやわらかい、キイチのつめが、どんなふうに切れて、落ちてゆくのかも、わからない。だからあたしが、いつもふかづめにすることも、すごくふかづめにすることも、わからない。痛がるキイチを見て、あたしがよろんでいることも、わからない。だからシタ子、わからない。シタ子は、わからない。シタ子には、わからない。わからない。わから、ない。
　
　シタ子は、キイチのことを話すと、嫌な顔をする。
　だからあたし、いつもキイチことを話して、聞かせる。






三。



「やすり。」
　と言うキイチの声は、ざらざらしている。どこが、とは言えないけれど、いつもとちがう。ざらざらしてる。
「もう一度言って。」
「やすり。」
「もう一度。」
「やすり。」
「もう一度。」
「やすり。」
　キイチはあたしに言われれば、何でもする。何度でもする。だからすぐに覚える。うまくなる。
　なのに何度言ってもキイチの「やすり。」は、ざらざらしている。
　なめらかに、ならない。

「やすり。」
　またキイチが言う。
「やすり。」
　もう一度言う。
「やすり。」
　いつもとちがう。
「やすり。」
　ざらざらしてる。
「やすり。」
　なめらかにならない。
「やすり。」
　キイチの、
「やすり。」






四。


　なめらかにする。
　切ったままのつめは、ちくちくしている。つめ用のやすりを使って、なめらかにする。
　やすりで撫でると、キイチはびくんっと、からだをふるわせる。
　キイチが、かたくなる。
　つめに、やすりを当てる。かるく挽くと、削れたつめが、はらはらと、落ちる。また挽くと、またはらはらと、落ちる。挽くごとに、つめは、さらにふかづめになってゆく。やがて指先からちりと、血が、にじみ出す。キイチはかたい。あたしはきつく、やすりを当てる。キイチのつめと、指を削る。なめらかにする。なめらかに、する。
　
　なめらかになる頃、キイチの指は血塗れで、あたしの手は、血で、汚れている。
　あたしは舐める。
　ぺろぺろと舐める。きれいになるまで舐める。血は、つめたくてかわいている。きれいになると、キイチの指の血を、舐める。指の血は新鮮で、あたたかい。舌先を、つめと肉の間に、捻り込ませる。びくんっ。からだをふるわせ、キイチが呻く。
「痛いの。」　
　あたしは聞く。
「うん。」
　キイチは頷く。
　たまらなくなる。
　指に、歯を立てる。
「痛いでしょ。」
「うん。」　
　血が、なめらかに、あふれ出す。






五。


　聞いて、みたことがある。

「ほかのひとにはどんなことをされていたの。」
「ちがうこと。」
「どんなふうにちがうこと。」
「もっとちがうこと。」
「もっとちがうって、こんなこと。」
「ちがう。」
「じゃあどんなこと。」
「ちがうこと。」
「ちがうことをしたひとは、何人いたの。」
「しらない。」
「どうしてしらないの。」
「わからない。」
「これはしってる。」
「しってる。」
「そのひとはこんなことした。」
「しない。」
「そのひとはこんなこともした。」
「しない。」
「そのほかのひとはこんなこともした。」
「しない。」
「じゃああたしはどうしてするの。」
「わからない。」
「もっとされたいの。」
「わからない。」
「どうしてわからないの。」
「わからない。」
「なんにもわからないの。」
「ちがう。」
「じゃあなにがわかるの。」
「ちがうこと。」
「ちがうことして欲しいの。」
「わからない。」
「もっとちがうことして欲しいの。」
「わからない。」
「どうしてこんなことされたいの。」
「わからない。」
「あたしはどうしてこんなことをしているの。」
「わからない。」

　わから、ない。






六。


　知っている。
　キイチの指は、あたしを知っている。あたしの指よりも、知っている。指は、なめらかに入ってくる。キイチは少し、痛そうな顔をする。あたしの中は酸性で、ふかづめの指を、溶かす。溶けてゆく。痛そうなキイチ。溶けた指は、さっきよりもなめらかに、ふかく、入ってくる。キイチは、指は、あたしの知らないあたしを掻き回し、入って、くる。
　じくじくする。
　あたしの中がじくじくと、する。












　　　　　　　　　　　了。