『U^ェ^Uへの反論』への教育的指導（レッドカード）/紙飛行機
けて。
おそらくタイトルの「そうまでして君は」は、『若者たち』の影響を受けているのでしょう。
どこが「そうまでして頑張るでは単なる重複」なのですか。
あなたの例示した文脈から言えば、
「そうまでして女の尻を追い回す」とはたんに「頑張って女の尻を追い掛け回す」のではなく、
「宝石を贈ったり、朝夕車で送り迎えしたり」という具体的な行為への「なぜ、そんなにしてまで」という問いかけなんです。
ボルカさん、失礼ですがこの程度の語彙の理解しかできないからあなたの詩はもうひとつ奥行きがないのですよ。
２・私の文章のなかで「人口知能」とは、フィードバック機能を持つプログラムのことであって、ハ
[次のページ]
戻る 編 削 Point(1)